Aufbau
unserer Schule

Die Gesamtschule Guxhagen versteht sich als ein „Haus des Lernens“, in dem alle Bildungsgänge, die nach dem hessischen Schulgesetz möglich sind (Hauptschulabschluss, Realschulabschluss, Übergang in die gymnasiale Oberstufe und in der inklusiven Beschulung der Berufsorientierte Abschluss im Bereich Lernhilfe), besucht werden können. Alle Lernenden haben fünf bzw. sechs Jahre Zeit, ihren eigenen Weg zu finden.

So lernen
die Kinder bei uns

Als integrierte Gesamtschule bieten wir jedem Lernenden nach seinen Möglichkeiten die bestmögliche Förderung an und fordern die entsprechenden Leistungen ein, um ihn so zum individuell passenden Abschluss zu führen. Vier Bausteine tragen das: die Klasse, die Kurse, ab Klasse 8 die theorie- und anwendungsbezogenen Klassen und der Wahlpflichtunterricht.

Gemeinsam in der Klasse

Im 1. Halbjahr der Klasse 5 findet der Unterricht vollständig im Klassenverband statt. Auch danach bleibt die Klasse die feste Lerngemeinschaft: Gesellschaftslehre, die Klassenlehrerstunde und die Nebenfächer werden im Klassenverband unterrichtet, in Klasse 8 und 9 auch Arbeitslehre. In Klasse 5 bis 7 hat die Klassenleitung außerdem das Fach „Erwachsen werden“.

A-, B- und C-Kurse

In Mathematik und Englisch ab dem 2. Halbjahr der Klasse 5, in Deutsch ab dem 2. Halbjahr der Klasse 6. Eingeteilt wird nach Leistungsfähigkeit und Arbeitshaltung. Die Kurse entsprechen den Anforderungen von Gymnasium (A), Realschule (B) und Hauptschule (C).

Theorie- und Anwendungsklassen

Zu Beginn der Klasse 8 wird der Jahrgang neu zusammengesetzt. Die Fächer der Klasse werden dann in Theorieklassen auf Erweiterungskursniveau und in Anwendungsklassen auf Grundkursniveau unterrichtet. Die Kurse in Deutsch, Mathematik und Englisch laufen weiter.

Wahlpflichtunterricht

Ab Klasse 7 kommt der WPU I dazu – mit Französisch oder Latein als zweiter Fremdsprache oder einem von fünf weiteren Fächern. Ab Klasse 9 kommt der WPU II dazu, der WPU I läuft weiter. Zu den Fächern

Schulstruktur
auf einen Blick

Halbjahr für Halbjahr: Was im Klassenverband läuft, ab wann die Kurse beginnen und wann Wahlpflichtunterricht und Berufsorientierung dazukommen. Gestrichelt umrandet ist der Unterricht im Klassenverband.

Klasse
5
6
7
8
9
10
Halbjahr
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
Mathematik
A-Kurs (Gymnasium)
B-Kurs (Realschule)
C-Kurs (Hauptschule)
Englisch
A-Kurs
B-Kurs
C-Kurs
Deutsch
A-Kurs
B-Kurs
C-Kurs
Weitere Fächer
Gesellschaftslehre, Klassenlehrerstunde und Nebenfächer im Klassenverband
Theorieklassen
Anwendungsklassen
mit zwei Betriebspraktika
Infobörse Beruf, Messen, Berufsberatung
WPU I · Beginn der zweiten Fremdsprache
WPU II

Klasse für Klasse
von 5 bis 10

Was kommt in welchem Jahrgang dazu? Die Übersicht zeigt die wichtigsten Stationen – vom ersten Schultag bis zum Abschluss.

5Ankommen
  • Aufnahmefeier und Start in der neuen Klasse; Schülermentoren begleiten den Jahrgang
  • 1. Halbjahr: der gesamte Unterricht im Klassenverband
  • ab dem 2. Halbjahr: A-, B- und C-Kurse in Mathematik und Englisch
  • „Erwachsen werden“ bei der Klassenleitung
6Deutsch in Kursen
  • ab dem 2. Halbjahr auch Deutsch in A-, B- und C-Kursen
  • alle übrigen Fächer weiter im Klassenverband
  • Wahl des Fachs im Wahlpflichtunterricht I für Klasse 7
7Wahlpflicht I
  • Beginn des WPU I: Französisch oder Latein als zweite Fremdsprache – oder ein anderes WPU-I-Fach
  • jedes Halbjahr eine schriftliche Prognose zum voraussichtlichen Abschluss
8Neue Klassen
  • der Jahrgang wird in theorie- und anwendungsbezogene Klassen neu zusammengesetzt, mit Teamaktionen zum Kennenlernen der neuen Klasse
  • Start der Berufsorientierung: Arbeitslehre im Klassenverband, 1. Betriebspraktikum (zwei Wochen im 2. Halbjahr), Infobörse Beruf, Ausbildungsmessen und erste Gespräche mit der Berufsberatung der Agentur für Arbeit
  • bei Tendenz zum Hauptschulabschluss: Kompetenzfeststellung KomPo, danach ein freiwilliges zweiwöchiges Praktikum
  • Weichenstellung für den angestrebten Abschluss; Wahl des Fachs im WPU II
9Erster Abschluss
  • Beginn des WPU II, z. B. Spanisch als weitere Fremdsprache; der WPU I läuft weiter
  • Berufsorientierung: Arbeitslehre im Klassenverband, 2. Betriebspraktikum (zwei Wochen im 1. Halbjahr), Infobörse Beruf, Ausbildungsmessen, Berufswegeplanung und Einzelberatung mit der Agentur für Arbeit
  • bei Tendenz zum Hauptschulabschluss: Projektprüfung – Hauptschulabschluss oder Berufsorientierter Abschluss nach Klasse 9
10Abschluss und Übergang
  • Berufsorientierung: Infobörse Beruf, Ausbildungsmessen, Berufswegeplanung und Einzelberatung mit der Agentur für Arbeit
  • bei Realschultendenz: Hausarbeit mit Präsentationsprüfung für den Realschulabschluss
  • Mittlerer Abschluss, auch mit Qualifikation für die Fachoberschule oder als Mittlerer qualifizierender Abschluss
  • Übergang in die gymnasiale Oberstufe, das Berufliche Gymnasium oder die Fachoberschule

Wahlpflicht-
unterricht

Ab Klasse 7 kommt der Wahlpflichtunterricht I dazu, ab Klasse 9 der Wahlpflichtunterricht II – der WPU I läuft parallel weiter. Die Entscheidung für ein Fach sollte individuelle Interessen und Stärken sowie realistische Abschlusstendenzen der Schülerinnen und Schüler berücksichtigen.

Der bestmögliche Abschluss
ist unser gemeinsames Ziel

Die Lernenden steigen ohne Versetzungsverfahren in die nächste Klasse auf – ein „Sitzenbleiben“ gibt es an der IGS nicht. Überspringen oder freiwilliges Wiederholen ist möglich. Ab Klasse 7 erhalten die Eltern jedes Halbjahr eine schriftliche Prognose zum voraussichtlichen Abschluss.

Abschlüsse und Übergänge Berufsorientierung

Nach Klasse 9

  • Hauptschulabschluss
  • qualifizierender Hauptschulabschluss
  • Berufsorientierter Abschluss im Bereich Lernhilfe

Nach Klasse 10

  • Mittlerer Abschluss, auch mit Qualifikation für die Fachoberschule
  • Mittlerer qualifizierender Abschluss
  • Übergang in die gymnasiale Oberstufe: mit gymnasialer Abschlusstendenz (mindestens 2 A-Kurse in den Hauptfächern) oder mit dem Mittleren qualifizierenden Abschluss